摘 要：
当前国际化的进程已经越来越快,英语作为国际上通用的语言之一,其重要性不言而喻.对于学生来说,初中阶段是学习英语的重要时期,在这一时期,巩固自身的英语基础,能够让学生更好的成长和发展.英语是一门语言学,阅读可以有效地提高学生的英语运用能力,但是由于学生的学习能力不同,所以在实际的教学过程中,学生的学习成绩会有很明显的不同,为了让班级内的每一个学生都能够得到有效的发展,在初中英语的阅读教学中,教师要重视应用分层的教学方式,引导学生进行英语学习,从而提高班级内的整体英语能力.本文结合实际教学经验,对初中英语阅读教学过程中分层教学策略的运用进行了分析,并提出了自己的见解和看法.
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