珠心算与小学数学课程整合开发学生的学习潜能

李丹

《文渊(中学版)》 2021年05期

吉林省长春市九台区龙嘉德阳中心学校 吉林 长春 130500

随着素质教育理念的不断推进发展,现如今的小学数学课堂中,如何将珠心算与数学教学内容进行有效的整合,是广大小学数学教师需要思考的一个课题.珠心算是开发学生学习潜能有效的工具,在实际数学教学中,将珠心算融入到数学课堂中,可以有效的提高教学效率,同时也可以提高学生的整体素质.因此,将珠心算融入到小学数学教学中,势必成为发展趋势.

珠心算;小学数学;课程整合;开发学习潜能