浅谈以生为本打造初中数学高效课堂

郭依军

《文渊(中学版)》 2021年05期

重庆市合川瑞山中学 重庆 404100

作为数学教师,要以生为本,制定灵活的教学策略,给学生提供一个自主学习的空间,满足不同层次学生的实际需求,激发学生学习的积极性和主动性,促进学生的全面发展.

初中数学教学;以生为本