高中阶段劳动教育需要"形神兼备"

陈美莎

《文渊(中学版)》 2021年05期

威海市第四中学 山东 威海 264200

2020年3月中共中央国务院发布了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》(下文称《意见》),对于劳动教育实施的意义、原则、措施、保障都提出了具体的要求,本文通过反思劳动教育的现状,结合国外劳动教育在师资培养、课程实施等方面的经验,根据时代发展的需要,探索劳动教育育人内涵、完善劳动教育课程建构、建立劳动教育评价体系,为实现劳动教育的育人功能献计献策.

高中生;劳动教育;育人内涵;实施途径