积极心理暗示在初中体育与健康教学中的运用

黄春华

《文渊(中学版)》 2021年05期

江西省萍乡市上栗县鸡冠山乡中学 江西 萍乡 337000

对于初中生来说,其正处于青春期这个敏感的时期,自我认识感十分强烈,心理、情绪等问题较为突出,容易受到情绪感染和触动.体育课和体育运动作为最健康、有效的情绪宣泄渠道,对于初中生来说意义重大.本文以初中体育与健康教学为出发点,围绕积极心理暗示的重要作用和深远意义,探讨积极心理暗示在初中体育与健康教学的有效应用策略.

积极心理暗示;初中体育;健康教学