耿爽
《文渊(中学版)》 2021年05期
贵州开放大学 贵州 贵阳 550023
高校教材管理的德育属性,决定了高校教材管理与创新相生相悖的矛盾性存在的意义与价值.
高校教材;创新;德育教育
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[1] 耿爽.论高校教材管理的创新与德育教育[J].文渊(中学版),2021(05),.
语种：中文
CN：11-9275/G
ISSN：2096-627X
出版周期：月刊
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