高中数学有效教学的策略

朱建锋

《文渊(高中版)》 2021年06期

宁夏回族自治区银川一中 宁夏 银川 750001

随着时代的发展,人们的观念也在逐渐改变,并且充分地意识到数学的重要性,特别是新课改的实行,有越来越多的人重视数学教育教学的质量.所以对于新时代背景下的高中数学教师来讲,其需要将一些不合理的教学策略进行纠正和调整,并强化对教学策略的创新,这样既能够激发学生参与数学课堂学习的热情和积极性,而且还可以使数学教学有效性得到提升.

高中;数学;策略