论高中数学教学走近学生生活的对策

马慧颖

《文渊(高中版)》 2021年06期

衡水第十四中学 河北 衡水 053000

随着我国教育改革事业的发展,不仅对高中数学教学目标提出了新要求,对教师教学方式与理念也做出了明确要求.高中数学作为高考重点考试科目之一,教师想要自身的教学质量得到有效提升,就需要根据学生的学习特点设计教学活动,对学生的数学思维、观察问题、分析问题以及解决问题等能力进行培养,在不断优化教学活动的过程中,让学生的数学综合素养得到提升.生活化教学作为当下比较流行的一种教学方式,经过研究,对教师完成教学目标具有重要作用.

高中数学;教学;生活化;对策