首页 > 文渊(高中版) > 2021年第06期 > 巧用探究式学习激活高中英语阅读课堂

  • 巧用探究式学习激活高中英语阅读课堂

    作 者:

    雷芳

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2021年06期

    单 位:

    山东省泰安第一中学 山东 泰安 271000

    摘 要:

    相对其他学习阶段,高中的课业压力较大,随着经济全球化的发展,对学生英语综合能力的要求,越来越高,作为高中课程的重要组成部分,高中英语的重要程度不言而喻,而英语阅读能力的高低,是学生英语综合能力,进行全面提升的决定性因素.为了快速提升学生的综合实力,探究式学习方法在高中英语中的应用效果显著,本文通过分析探究式学习,在高中英语阅读课堂的重要意义,对其有效策略进行了探讨,希望对提升学生的综合实力,提供帮助.

    关键词:

    探究式学习;高中英语;有效策略

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