探究小学音乐教学中提高学生自我表现力的方法

孔姗姗

《文渊(高中版)》 2021年06期

江西省抚州市黎川县潭溪乡中心小学,江西 抚州 344600

为了更好地实现素质教育,教师在开展小学音乐教学时,要尝试采用多元化的教学策略重点培养学生的自我表现力.因此在设计教学活动时,应有意识地优化自身的教学策略,在此过程中能够有效地提高音乐课堂的实效性,与此同时,也能够促使学生在音乐知识的学习中敢于、乐于、善于表现自己,从而有效地提高学生的自我表现力.本文从创设实践平台、多元化教学方法、加强技巧指导这三个方面入手,阐述了小学音乐教学中提高学生自我表现力的方法.

小学音乐教学;自我表现力;提高方法