首页 > 文渊(高中版) > 2021年第06期 > 在中职语文德育活动中培养学生人格的探讨

  • 在中职语文德育活动中培养学生人格的探讨

    作 者:

    马丽明

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2021年06期

    单 位:

    沙河市综合职教中心 河北 沙河 054100

    摘 要:

    随着我国经济、科技的快速发展,素质教育成为中职语文德育活动中的重要课程内容,以提高学生的心理素质与个人品质,为课程培养的重点和核心,在现代中职教育体系当中开展多元化的培训方式与课程内容,有利于学生更好的养成自主学习、探索学习、发现学习的能力与机遇,同时也能以更现代化的教学方式和课程体系,挖掘教材背后的知识和内容,让整个课程更加丰富多样、有内涵,不单单以单纯的讲授法和考试成绩为课堂传达知识与评判学生的唯一标准,多方位、全方面、多角度的培养模式让学生体会到语文课堂德育活动中的乐趣,给予更多成长和发展的机会.通过不断剖析中职语文德育活动的内容能够对学生人格的培养提出新的策略和方针,希望能够为当前中职语文教育的发展打下坚实基础,为社会创造更多有价值、有前途的新型人才.

    关键词:

    中职语文;德育活动;学生;人格培养

    浏览数
    2
    引用数
    0
    下载数
    0
    收藏数
    0
    全文阅读
    下载PDF
    引用
    已收藏
    收藏
    分享到微信

    扫码分享到微信

    手机阅读

    扫码手机阅读