互动教学在初中英语课堂的应用探究

伍登杰

《文渊(高中版)》 2021年06期

深圳亚迪学校 广东 深圳 518000

初中阶段是发展学生综合语言运用能力的黄金时期,因此,教师可根据学生的发展状况,整体规划教学内容,有效整合教学资源,优化课堂教学模式,培养学生的自主学习能力,为学生的可持续发展奠定基础.在英语教学中,教师可基于初中英语词汇量大,知识系统、抽象等特点,引入互动教学模式,加强"教"和"学"之间的联系,形成和谐的师生互动、生生互动、学习个体与教学中介的互动,不断提高英语课堂教学效率.

互动教学;初中;英语课堂;应用