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李淑慧
《文渊(高中版)》 2021年06期
新疆生产建设兵团第十四师昆玉市皮山农场中学 新疆 昆玉 845156
数学几乎贯穿了每个人的受教育阶段,在日常的工作生活中也不乏数学知识的应用,它的重要性可见一斑.课堂教学是传道授业解惑的重要载体,提高数学教学课堂效率,即实现数学教学的效用最大化.而针对不同阶段学生的教学应该采取具体问题具体分析的方法,初中数学是承上启下的重要阶段,因而该阶段教学是一个继往开来的过程,本文拟从老师和学生两个层面给出合理建议,以期达到提高初中数学教学课堂效率的目的.
课堂效率;教师层面;学生层面

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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