创客教育理念融入高校艺术设计专业教学的策略及价值探索

张婧

《文渊(高中版)》 2021年06期

云南民族大学 云南 昆明 650000

高校艺术设计专业教学旨在以塑造学生创新精神、提升学生创业水平为主,为设计产业输送优质人才.而创客教育则遵循学生本位原则,以锻炼学生实践能力为基础,强化学生创新创业能力.教育改革背景下,将创客教育融入高校艺术设计专业教学已然成为大势所趋.鉴于当前艺术设计专业教学面临课程设计不合理、实践教学引导不足、教学资源缺乏等问题,高校可从教学方式、教学环境、师资团队、教学内容方面发力,助力创客教育与艺术设计专业有机融合,培养全面均衡型创新创业人才.

创客教育;艺术设计专业;创客空间;学生本位原则