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程珊
《文渊(高中版)》 2021年06期
江西省吉安市永丰县恩江小学 江西 吉安 331500
随着时代的发展、科学的进步,人们的生活变得越来越丰富,教学也变得越来越有趣.小学生正处于思维发展的关键时期,虽然年龄小,但是好奇心很强,对一些趣味十足的事物来说更容易吸引他们的注意力,从而让他们专注地进行学习.因此,在小学低年级数学教学中,教师要让学生的注意力集中在教学中,并充分利用学生的好奇心,让教学变得精彩有趣.教师要提升教学能力,让数学课堂变得更加精彩生动.基于此,本篇文章对趣味性教学方法在小学低年级数学教学中的应用进行研究,以供参考.
趣味性教学方法;小学低年级数学教学;应用

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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