试论核心素养视域下绘本在小学语文写作教学中的创新应用

解东秀

《文渊(高中版)》 2021年06期

河北省保定市徐水区张丰学校 河北 保定072550

小学语文是义务教育的启蒙阶段,在这一时期教师一定要努力给学生提供正确有效的指导,帮助学生夯实语文基础,提高综合能力.教师要在先从写作教学现状中去发现问题,针对具体的问题寻找优化策略.对于小学生来说,写作教学最大的难点在于兴趣低下、理解能力不足、写作内容不充实等,教师要从这几个具体方向来解决问题.在核心素养视域下强调对于学生的写作指导要在激发其积极性的前提下开展.为此教师可以充分发挥绘本的作用和价值,有效锻炼学生的写作能力.

核心素养;绘本;小学语文;写作教学;创新应用