小学道德与法治的生活化教学

姜欢霞

《文渊(高中版)》 2021年06期

新疆生产建设兵团第十师一八八团第二中学 新疆 北屯 836099

本文将以此为出发点,结合小学道德和法治课程的特点,深入探讨小学道德和法治课的生活化教育的应用,将所学的知识回归生活,针对性的研究培养学生核心素养.

道德;法治教学;观察生活;目标;评价