核心素养视域下小学英语阅读的教学分析

朱小燕

《文渊(高中版)》 2021年06期

江西省吉安市吉安县固江镇中心小学 江西 吉安 343104

随着新课程改革的不断深入,小学英语阅读教学要求开拓学生眼界、积累词汇量的同时,培养小学生的英语核心素养,跟随社会发展的脚步.教师应该对传统英语阅读教学进行审视、完善和创新,积极采取措施提高小学英语阅读教学效果.为了促进小学生英语能力全面发展,本文即基于核心素养视域下,对小学英语阅读教学进行分析和研究.

小学英语;核心素养;教学策略