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钟娉
《文渊(高中版)》 2021年06期
江西省赣州市赣县区南塘中心小学,江西 赣州 341103
汉字是有着字理规律的.学生了解字理规律,并通过字理规律学习汉字,就可以提升学习汉字的效率,并了解我国的文化,为学生自主识字与后续的语文学习和发展奠定基础.那么,教师应该如何开展小学语文字理识字教学.本文从直观教学、探究教学与比较活动三种教学方式入手,阐述了开展高效小学语文字理识字教学的策略.
小学语文;识字教学;字理

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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