首页 > 文渊(高中版) > 2021年第06期 > 如何开展小学语文字理识字教学

  • 如何开展小学语文字理识字教学

    作 者:

    钟娉

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2021年06期

    单 位:

    江西省赣州市赣县区南塘中心小学,江西 赣州 341103

    摘 要:

    汉字是有着字理规律的.学生了解字理规律,并通过字理规律学习汉字,就可以提升学习汉字的效率,并了解我国的文化,为学生自主识字与后续的语文学习和发展奠定基础.那么,教师应该如何开展小学语文字理识字教学.本文从直观教学、探究教学与比较活动三种教学方式入手,阐述了开展高效小学语文字理识字教学的策略.

    关键词:

    小学语文;识字教学;字理

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