加强学生动手操作能力提高数学知识运用技能

李华

《文渊(高中版)》 2021年06期

河北省衡水高新技术产业开发区中学 河北 衡水 053000

数学是一门比较抽象的学科,逻辑性比较强,知识内容比较繁杂,如果只是一味地死记硬背,是无法对知识有深度理解的.因此,要在数学教学过程中培养学生的动手操作能力,让学生更好地掌握所学知识,提高知识运用能力.

初中数学;动手操作;能力培养