小学数学生活化教学的思考与探索

王芳

《文渊(高中版)》 2021年06期

江西省赣州市潭口江坝小学,江西 赣州 341000

小学数学是小学课程教学的一门基础性的学科,对于学生之后的数学学习有着关键的启蒙作用.在新课改的背景下,生活教学不断地融入到教材当中,给予学生更多的学习体验.因此,本篇文章通过情景教学、多媒体教学、合作小组、问题导学和创新课堂五方面展开论述,就如何开展生活化教学提供一定的参考建议.

核心素养;小学数学;生活元素;有效策略