利用智慧作业提高小学语文课堂师生互动反馈的效果研究

曾伟

《文渊(高中版)》 2021年06期

江西省赣州经济技术开发区赣州市凤岗中心小学,江西 赣州 341000

作为教学工作中非常重要的一个环节,有效地作业形式能够为教师与学生之间的沟通带来全新的途径,而这也需要教师能够跟随时代发展的脚步,选择多样化的形式以及新颖的作业完成方式,以此实现教学的拓展.在新兴信息技术产业与教学深度融合的背景之下应运而生的"智慧作业"能够满足新时代发展对学生提出的要求,而且该平台的应用也对教育资源的拓展及学生与教师互动反馈效果的改变做出了巨大的贡献.

小学语文;智慧作业;师生互动;反馈效果;提升策略