让高中语文作文闪耀逻辑思辨的光辉

钟齐

《文渊(高中版)》 2021年06期

江西省龙南中学,江西 赣州 341700

议论文写作是高中语文教学中的重难点,笔者曾经从审题立意、素材积累、文章结构等方面找寻突破点,但收效甚微.学生的议论文要么用华丽的语言掩盖其思想的贫乏,要么是论据的堆积代替了论辩的力度;更有甚者,满纸荒唐言,不知所云.针对这些情况,笔者从以下方面进行了探索,以期能突破议论文教学的瓶颈.

高中语文作文;逻辑思辨