首页 > 文渊(高中版) > 2021年第06期 > 核心素养视域下高中语文教学探究

  • 核心素养视域下高中语文教学探究

    作 者:

    彭远

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2021年06期

    单 位:

    江西省上饶市弋阳县第一中学 江西 上饶 334400

    摘 要:

    在当前素质教育大力推行的教育发展背景下,语文教育的教学目标也逐渐的由之前单纯的语文知识传授过渡到学生语文核心素养的培养上来,能否实现对学生核心素养的培养,不仅决定着语文教学的有效性,而且也关系着学生综合素质的提升.对此,为更好地培养学生语文核心素养,作为一名语文教师也就需要积极迎合素质教育需求积极转变教学观念,采取有效教学方法来激发学生学习兴趣、强化学生情感体验,从而实现对学生良好核心素养的有效培养.基于此,本文就针核心素养教育视域下的高中语文教学进行了探究,旨在为后期相关教学有所参考和帮助.

    关键词:

    高中语文;阅读教学;核心素养;素质教育

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