读写结合在初中语文教学中的实践探索

杨青

《文渊(高中版)》 2021年06期

湖南省岳阳市汨罗市罗城学校 湖南 岳阳 414400

在现阶段的教学体系之中,初中语文教学是十分重要的一环,也是学生整体学习生涯中基础科目,这一学科本身就与学生的理解能力、表达能力有着十分重要的关系,所以值得进行进一步的重视,而在新课标的时代背景之下,这一教学中也开始进行对应的教学探索,读写结合的教学模式就是其中重要的表现之一.本文便从这一角度展开了分析,针对于这一种教育方式来初中语文中的实践进行探索和分析.

读写结合;初中语文;初中教学