新颖导入,寓教于乐——构建信息技术生活化教学新模式

韩军波

《文渊(高中版)》 2021年06期

正定县教育局教研室 河北 石家庄 050800

作为新世纪的中学生,掌握信息技术很重要.初中学生由于正值青春期,认知和理解能力有限,采用生活化的教学模式开展信息技术教学,可以更好地帮助他们理解和掌握知识.生活化教学是将教学过程与中学生日常生活联系起来,同时引导中学生运用所学信息技术知识解决实际问题的教学模式,它对培养中学生的信息素养,提升中学生的综合素质大有裨益.

信息技术;生活化教学;信息素养;获取信息