基于家园共育的传统文化教育

张倩

《文渊(高中版)》 2021年06期

河北省沧州市东光县第二幼儿园 河北 沧州 061600

幼儿时期是认知发展与道德养成的关键阶段,幼儿了解学习传统文化,感受传统文化的非凡魅力,有利于激发民族自豪感,增强文化自信心.基于此,幼儿园与家庭共同努力创设良好的家园传统文化氛围,才能将教育延伸至生活,才能使幼儿在传统文化的熏陶下,真正了解民族文化,从中汲取力量,不断弘扬与创新.

幼儿;家园共育;传统文化