化学学科核心素养在高中化学课堂中有效渗透的策略探讨

王杨

《文渊(高中版)》 2021年06期

抚顺市第十二中学 辽宁 抚顺 113006

随着时代发展与我国教育事业的不断进步,核心素养的培育成为现代教育的核心任务之一.正确的学科核心素养是学生实现终身发展、推动社会发展的品格与能力.本文主要探索分析化学学科的核心素养在高中化学课堂中的有效渗透.

高中化学;核心素养;课堂渗透