小学体育教学中的德育浸润

王成艳

《文渊(高中版)》 2021年06期

南京师范大学附属苏州石湖实验小学 江苏 苏州 215104

德育是育人之本,脱离了德育的教育活动就是无根之水.在课程改革深入推进的教育背景下,素质教育成为中小学教师关注的重点.通过加强德育教育、体育教育的融合,能够让学生在锻炼活动中形成健康的人格、积极的心理品质、高尚的道德情操,使其成为全面发展的人才.因此,学校和体育教师不应只关注学生文化成绩、身体素质的提高,还要将德育元素与体育运动相结合,让学生在锻炼自身运动能力的同时,强化自身规则意识、责任意识、协作意识,促进其得到全面发展.

小学体育教学;德育;渗透策略