在命题解题讲题的合作中提升学趣

李晓艳

《文渊(高中版)》 2021年06期

西安交通大学苏州附属中学 江苏 苏州 215000

学生进入高中,对思政课的喜爱程度在逐年下降,影响高中思政课是否有趣,学生是否乐在其中,一个重要的原因是教师上课采用了什么样的教学方法.灵活多变的教学能够更好地激发学生的兴趣,尤其是在合作重点额命题、解题、讲题中学生的兴趣大为提高.

命题;解题;讲题;合作;学趣