初中数学翻转课堂教学设计与应用研究

张东方

《文渊(高中版)》 2021年06期

山东省宁阳县乡饮中心学校 山东 宁阳 271400

近些年,随着新课程改革工作的推动与落实,传统教学模式的弊端不断显现出来,为此,初中数学教学模式进行改革创新已是大势所趋.翻转课堂教学模式的引用,对于我国初中数学来说既是一项有力工具,同时也是初中数学教学改革的方向标.基于此,本文主要对于翻转课堂教学模式的运用进行了一定的分析与论述,具体分析了应改注意的问题,以及如何有效运用于课堂进行提出了措施,旨在为我国数学教学模式的创新提供些许建议.

初中数学;翻转课堂;教学设计;应用探究