首页 > 文渊(高中版) > 2021年第06期 > 小学语文课堂中学生学习习惯的养成策略分析

  • 小学语文课堂中学生学习习惯的养成策略分析

    作 者:

    黄佳玲

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2021年06期

    单 位:

    江西省吉安市永丰县恩江小学 江西 吉安 331599

    摘 要:

    现如今,在小学语文核心素养教学的大背景下,小学语文教学的教学目标也逐步向培养学生优良的语文知识素养,促进学生语文终身学习和终身发展转变.因此,小学语文教师在小学语文教学过程中要注重对于学生语文学习习惯的养成,不仅要重视小学生语文学习自主性的培养,更要重视学生对于语文学习过程中听、说、读、写各个方面技能和习惯的培养,促进学生在小学语文教学的过程中,可以不断地改正自身的不良习惯,形成良好的语文学习习惯,为语文的终身学习创造良好的条件.

    关键词:

    小学语文;学习习惯;学习兴趣

    浏览数
    2
    引用数
    0
    下载数
    0
    收藏数
    0
    全文阅读
    下载PDF
    引用
    已收藏
    收藏
    分享到微信

    扫码分享到微信

    手机阅读

    扫码手机阅读