课程思政视域下物流管理专业"三教"改革的研究与实践

孔大力

《文渊(高中版)》 2021年06期

山东水利职业学院 山东 日照 276800

伴随《国家职业教育改革实施计划》落地与执行,以教师、教法、教材为主的"三教"改革成为高校提高教学质量与高素质人才培养的重点关注内容.课程思政视域下,高校物流管理专业开展"三教"改革不仅有助于推动教育方式由重视规模扩张向高素质方向转变,还有利于加快推进中国特色高校与优质专业建设,为国家、社会、行业发展提供综合素质能力较强的学生.因此,文章立足课程思政视角,分析高校物流管理专业"三教"改革必要性,并针对改革过程中存在问题提供有效路径,以为高校物流管理专业"三教"改革与更好融入课程思政教育提供理论指导.

课程思政;"三教"改革;物流管理专;实施策略