重视学法指导，培养学生自主学习的能力

李奎梅

《文渊(中学版)》 2019年12期

吉林省通化县富江乡学校 134121

现代教育理论认为，学习方法比知识本身更重要，更推崇学习方法和思考方法的训练，成功的学习方法往往会终生受用。因此，在数学课堂的教学中，要克服存在的弊病，使学生自己发现问题、提出问题、思考问题、解决问题，实现从“学会”到“会学”的过渡，体现叶圣陶老先生的“教是为了不教”的教学思想。就如何培养学生自主学习的能力的问题，我想谈谈自己在高年级数学教学中采取的一些做法。

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