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王晓臣
《文渊(中学版)》 2019年12期
重庆市黔江新华中学校 重庆 409000
受到传统教学影响,高中物理教师以往把教学重点放在知识讲解,忽视了学生学习主动性,降低了物理课堂教学质量和效率。项目式教学以真实情境为学习环境,以具体问题为探究中心,让学生根据自身特点来开展学习活动,采取探究、合作等方式来发现和解决遇到的问题,有效培养个体科学探究、信息处理能力,从而达到学以致用、创新实践教学效果。
高中物理;线上教学;项目式

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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