谈小学数学生命课堂的构建

王 协

《文渊(中学版)》 2019年12期

贵州安顺市西秀区蔡官镇塘官小学 贵州 安顺 561004

在新课改的背景下，小学教育逐步将教学重点放在了提高学生的综合品质和综合素养之上，旨在发展其良好的情感与活跃的创新思维。在进行小学数学的教育教学工作时，教师有效把握新时代的教学理念，充分贯彻“以人为本”的教育理念，进行生命课堂构建。在日常的学习与交流之中，有效培养学生的智慧和品行，通过对核心素养进行聚焦与解构，进行多元化的数学教学活动，进而将日常生活有效的融入数学课堂当中，保证生命课堂的持久性。

小学数学；生命课堂；构建方案