高中英语读后续写教学的策略探讨

李 艳

《文渊(中学版)》 2019年12期

重庆市黔江新华中学校 重庆 409000

读后续写教学对于学生英语综合实力的提升具有非常大的帮助，但同时也是因为它结合了英语阅读与英语写作，所以对学生的阅读思维逻辑以及写作构思能力有着非常高的要求。

高中英语；读后续写；策略