赏识教育在初中体育教学中的应用探讨

孙 岩

《文渊(中学版)》 2019年12期

吉林省柳河县第九中学 吉林 柳河 135300

赏识教育能够体现教师对学生的尊重、认可和赞赏，将赏识教育应用到初中体育教学中能够有效提高学生的体育训练积极性，从而促使体育学科的教育价值发挥出来，让学生的体能和身体机能得到全面提升，从而促进学生的全面发展。本文就赏识教育在初中体育教学中的应用进行探析，旨在为初中体育教学提供一种有效的教学方法。

赏识教育；初中；体育教学