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李 静
《文渊(中学版)》 2019年12期
山东省泰安第六中学 山东 泰安 271000
小组合作学习模式近几年广受关注,其是新课改环境下提倡的教学新理念,也是有效优化课堂教学氛围、提高学生学习积极性的有效手段,同时还有效改变学生学习方式,让学生自主学习能力有所提升。为了将其价值有效发挥出来,本文则就初中数学教学中小组合作学习模式构建意义与措施展开了探索。
初中;数学教学;小组合作学习模式

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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