高中数学教学中学生思维能力的培养

王铁莹

《文渊(中学版)》 2019年12期

辽宁省盘锦市盘山县高级中学 辽宁 盘锦 124000

在学生整个学习阶段，高中是学生学习能力和思维能力等多方面趋于成熟的关键时期。在高中学习过程中，学生会形成自己特有的学习方式和个性化思维模式，基于此，在该阶段培养学生的数学思维能力就变得尤为重要。在新课改的大背景下，高中数学的教学重点发生了改变，教师需要在提升学生数学能力的基础上，更注重培养学生的思维能力。本文对如何更好地培养高中数学教学中学生的思维能力进行深入探究，旨在提高学生的数学核心素养。

核心素养；高中数学；思维能力；培养