情境创设在小学数学教学中的有效应用

黄小媚

《文渊(中学版)》 2019年12期

广西藤县潭津中心校 广西 藤县 543300

近年来，随着我国经济的不断发展，人们对于教育的要求也更高，传统的教学模式已经难以满足现如今人们对于教学的要求了，同时近年来，课程改革的开展更使得教师在进行教学时需要通过多种教学方法来达到更高的教学质量。情境教学法便是近年来得到广泛应用的教学方法之一，在实际使用中有极好的效果，本文便对情境教学法在小学数学中的应用进行了研究。

小学数学；媒体教学；生活作业；思维教学