加强小学语文读写结合训练的实践探讨

杨桂云

《文渊(中学版)》 2019年12期

黑龙江省铁力市第六小学 黑龙江 铁力 152500

在素质教育全面落实以及新课标理念指导的教育大环境下，小学对于学生核心素养以及综合能力的发展越来越重视。同时也为小学教育的创新和发展提供了新的方向，小学语文作为重要的学科，对于学生学习兴趣培养以及德育都有着重要的影响。读写是小学语文的基础能力之一，通过读写结合的训练加强学生的写作能力以及阅读能力有着关键的作用。本文根据小学语文教学中加强读写结合训练的意义，针对性地提出几点有效的对策。

小学语文；读写结合训练；实践探讨