提升小学语文核心素养的教学策略

杨 晶

《文渊(中学版)》 2019年12期

黑龙江省大兴安岭漠河市图强小学 165301

语文作为一门基础性极强的语言类学科，它几乎贯穿了我们学习的几个主要阶段。小学语文则是小学阶段一个主要学习的科目。通过学习语文，不仅要求学生识文认字，而且更多的是培养学生一种学习的素养，这种素养包括了人文素养、教育素养、科学素养以及创新素养。而小学语文本身就是素质教育的一个重要的平台，随着新课改的深入推荐，教学工作者把深入培养学生核心素养作为一个重要的课题，旨在通过培养学生这些重要的素养可以养成一个良好的个人品质和一些处理事情的关键能力。

小学语文；核心素养；理解；核心策略