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梁卫卓
《文渊(中学版)》 2019年12期
高邑县万城乡明德小学 河北 高邑 051330
随着新课程改革的不断深入,小组合作教学方式已经得到了广泛应用。在小学数学教学中应用小组合作学习方式,有利于营造良好课堂教学氛围,让学生充分展现数学学习的自主能力,激发学习热情。所以,数学教师应该正确认识小组合作教学方式的重要性,并学会合理有效应用。基于上述,本文中笔者就小学数学小组合作教学模式运用展开探究。
小学数学;小组合作教学模式;探究

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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