浅析微课在高中数学教学中的应用

尹富君

《文渊(中学版)》 2019年12期

辽宁省盘锦市高级中学 辽宁 盘锦 124000

在实际高中数学教学过程中，教师要对微课的教学特点与教学优势要有着充分的认识，并且基于实际的教学内容，来有针对性的收集相关的数学知识以及进行微课视频的制作。需要注意的是，教师不但要创设出与教学主体相关的微课相关的情境，同时还要运用微课来进行数学重难点知识的教学，从而循序渐进的引导学生开展相关数学知识的学习。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对浅析微课在高中数学教学中的应用提出了一些建议，仅供参考。

微课；高中数学；教学应用