小学音乐教育的创新分析

赵晓丽

《文渊(中学版)》 2019年12期

张北县郝家营乡中心小学 河北 张家口 075000

现如今，在教育事业不断发展的过程中，学生的综合素质成了学校和家长们关注的重点。小学音乐作为小学教育中最容易被忽视的学科，通常会影响到小学生综合素质的提高。本文通过对传统音乐教学模式的研究及分析，提出了传统音乐教学模式的不足之处，并对转变小学音乐的教学方式，实现创新型音乐教育提出了一些相关的建议。

综合素质；创新；小学；音乐教育