首页 > 文渊(中学版) > 2019年第12期 > 数形结合思想培养中职学生数学解题能力的研究

  • 数形结合思想培养中职学生数学解题能力的研究

    作 者:

    刘智慧

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2019年12期

    单 位:

    山西省五台县职业中学 山西 五台 035500

    摘 要:

    数学学科不同于其他学科,要求具有极强的逻辑思维能力与数形结合的能力,数学不同的题型也有不同的变化,需要学生灵活运用知识,处理各种数学问题。在培养中职学生数学解题能力时要特别注重学生的数形结合思想,例如在等式和不等式的问题中,学生如果能将具有数形结合的思想,那这类问题就迎刃而解了。

    关键词:

    数形结合;中职学生;数学

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