分析学前教育阶段自然科学教育的应用

田 菊

《文渊(中学版)》 2019年12期

辽宁省盘锦市经济技术学校 辽宁 盘锦 124010

在当前随着经济以及社会的不断发展和进步，人们的生活水平条件也在进一步提高，间接的使得学前教育也越来越受到社会各界的重视，从而对学前教育有着更高标准。大体说来，学前教育阶段的儿童他们的年龄普遍在3-6岁当中，并且按照不同年龄段儿童的接受能力又可以分为3-4岁、4-5岁、5-6岁这三个阶段。因此在本篇文章当中，我们主要是简单的分析学前教育阶段自然科学教育的应用。

学前教育；自然科学；教育应用