幼儿园安全教育中“情境化”策略的运用研究

李志伟

《文渊(中学版)》 2019年12期

吉林省敦化市官地镇中心幼儿园 133722

幼儿园是学生成长的一个关键阶段，这个时期的幼儿对于世界的认识较少，因此很多时候会出现意外的情况，所以加强幼儿园安全教育工作，是当前幼儿园非常重要的一个方向，在这个方向中，为了保证幼儿园的活动安全，可以从多个方面进行着手，本文主要对此进行分析，希望对相关从业者有一定的参考作用。

幼儿园；安全教育；情景化