小学数学课堂教学中的小组合作学习初探

高丽洁

《文渊(中学版)》 2019年12期

江苏省苏州高新区金色小学校 江苏 苏州 215000

人与人之间的合作创造了巨大的社会经济财富和快速发展科技，因此，作为我国发展的后备力量，小学生需要从小培养合作意识，学会与人沟通，进而提升综合素质。文章从小学小组合作学习模式在课前、课中、课后的应用进行探究，旨在运用合作的力量提升小学数学课堂效率。

小学数学；高效课堂；小组合作